1.Общие положения.
1.1. Настоящее Положение об общем родительском собрании разработано в соответствии
с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации” от 29.12.2012 № 273,
статей 63, 64 Семейного кодекса РФ 29.12.1995 №223-ФЗ (в последней редакциями),
Законом РФ «Об общественных объединениях» от 19.05.1995 № 92-ФЗ (в последней
редакции), Уставом муниципального казенного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад № 3 «Ромашка» (далее Учреждение).
1.2.Общее родительское собрание является постоянно действующим коллегиальным
органом, включающим в свой состав всех родителей (законных представителей)
воспитанников, которые посещают Учреждение, создается с целью повышения
педагогической культуры родителей (законных представителей), привлечения их к
сотрудничеству для обсуждения и принятия решений об организации жизнедеятельности
Учреждения.
2. Деятельность общего родительского собрания.
2.1.Деятельность общего родительского собрания строится на основе действующего
законодательства РФ, Устава Учреждения и настоящего Положения.
2.2. Общее родительское собрание решает вопросы, связанные с улучшением
деятельности Учреждения, принимает Положения в рамках своего функционала.
Определяет численный состав родительского комитета ДОУ. Выбирает из числа
родителей (законных представителей) председателя и членов родительского комитета.
2.3. Заслушивает отчеты заведующей, заведующей хозяйством, старшего воспитателя,
членов педагогического коллектива (о рациональном использовании материальных
ценностей, переданных на подотчет Учреждения; о создании условий для организации
жизнедеятельности
Учреждения,
организации
образовательной
деятельности,
здоровьесберегающей деятельности и прочее).
2.4. Заслушивает отчеты председателя Родительского комитета Учреждения о
проделанной работе. Утверждает план работы Родительского комитета. Делегирует
вопросы привлечения и расходования добровольных родительских пожертвований
Родительскому комитету учреждения.
2.5. Решения принимаются общим голосованием - большинством голосов от числа
присутствующих.
3. Компетенции общего родительского собрания.
К компетенции Общего родительского собрания относится:
•
внесение предложений по организации работы педагогического, медицинского и
обслуживающего персонала Учреждения;
•
заслушивание заведующей по состоянию и перспективам работы Учреждения;
•
пропагандирование передового опыта семейного воспитания;
•
выполнение иных функций и полномочий, предусмотренных локальными
нормативными актами Учреждения;
•
согласование локальных нормативных актов, определяющих совместную работу
родительской общественности и Учреждения по реализации государственной политики
в области дошкольного образования, рассмотрение и обсуждение направлений развития
Учреждения, организацию и привлечение, порядок расходования средств, полученных в
качестве пожертвований от юридических и физических лиц на нужды Учреждения;

4.
Периодичность и ответственность за проведение родительских собраний.
4.1. Общие родительские собрания проводятся 1- 2 раза в год.
4.2. Ответственными за проведение общих родительских собраний является заведующая,
педагогический персонал Учреждения.
5.
Отчетность и ведение документации.
5.1. План проведения общих родительских собраний составляется на основании годового
плана работы Учреждения на год (в августе – сентябре текущего учебного года).
5.2. Протокол общего родительского собрания ведется секретарем (выбирается из числа
родительского комитета Учреждения сроком на 1 учебный год).
5.3. В конце года протоколы общего родительского собрания подшиваются и хранятся у
заведующей Учреждением в течение 5 лет.
6.
Права.
6.1. Общее родительское собрание своим решением имеет право отзывать членов
Родительского комитета, не принимавших участия в его работе до срока перевыборов.
6.2. Общее родительское собрание имеет право отозвать весь состав Родительского
комитета в случае неудовлетворительной работы.
6.3.Общее родительское собрание имеет право участвовать в обсуждении и принятии
решений по вопросам организации жизнедеятельности учреждения, вносить предложения,
участвовать в их реализации.