Сведения об охране здоровья воспитанников

         Укрепление и сохранение здоровья детей является приоритетной задачей коллектива МКДОУ «Детский сад №3 «Ромашка»  и обязательным условием их всестороннего развития. С целью решения задачи, направленной на укрепление и сохранение психического и физического здоровья обучающихся (воспитанников) в МКДОУ «Детский сад №3 «Ромашка»   сформировано нормативно – правовая база, разработаны и утверждены локальные акты, обеспечивающие условия, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей.

         Образовательный процесс в  ДОУ ведется в режиме здоровьесбережения и здоровьеобогащения; соответствует возрастным и индивидуальным возможностям детей, способствует усвоению детьми ценностей здоровья и здорового образа жизни, в котором используются адекватные им технологии развития и воспитания. Выполняются санитарно-гигиенические требования, рациональный режим дня (для холодного и теплого времени года) и сетка занятий в соответствии с санитарными нормами и требованиями. В  детском саду оборудованы медицинский кабинет, прививочный кабинет, изолятор.

Физкультурно-оздоровительная деятельность МКДОУ «Детский сад №3 «Ромашка» строится с учетом позиции охраны жизни, сохранения и укрепления здоровья детей. В детском саду сложилась и действует комплексная система физкультурно - оздоровительной работы, основными задачами которой являются:

· создание условий для полноценного развития и содержательной жизни детей в ОУ;

· обеспечение охраны и укрепления физического и психического здоровья детей,

· обеспечение эмоционального благополучия;

· формирование необходимых двигательных умений и навыков;

· воспитание потребности у детей в здоровом образе жизни.

         Физкультуно-оздоровительная работа осуществляется в следующих формах:

- утренний прием детей на свежем воздухе (в теплый период года);

- проведение утренней гимнастики (на свежем воздухев теплый период года), физкультминуток, динамических пауз, игр с движениями в свободной деятельности;

- организованная двигательная деятельность, согласно учебному плану (с обязательным проведением одного занятия на свежем воздухе);

- спортивные досуги и развлечения;

- гимнастика после сна, дыхательные упражнения;

- ежедневный режим прогулок – 3-4 часа;

- сбалансированное питание.

         В детском саду организовано 4 - х разовое питание: завтрак, второй завтрак, обед, полдник. В течение года воспитанники дошкольного учреждения получают овощи и фрукты. В соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20 «Санитарно – эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» в детском саду разработано примерное 15-ти дневное меню, утвержденное руководителем дошкольной образовательной организации.

Блюда готовятся согласно технологическим картам установленного образца. Особое внимание уделяется контролю за качеством и сроками реализации поставляемых продуктов. Пищеблок оснащен  необходимым технологическим оборудованием.

Динамика посещаемости воспитанником ДОО (дней в году) за три последних года:

Год	Списочный состав	Посещение 1 ребенком дней в году
2021	118	66%
2022	124	67 %
2023	115	72%

Анализ представленной информации позволяет сделать вывод, что уровень посещаемости в 2022 году повысился по сравнению с 2021 годом на 1 %, а в 2023 году повысился на 5 % в связи со снижением уровня заболеваемости и повышением уровня физической подготовки воспитанников и применением здоровьесберегающих технологий.

Показатель заболеваемости «пропущено дней по болезни одним ребенком в год» за три последних года

Год	Списочный состав	Пропущено дней по болезни одним ребенком в год
2021	118	3,8
2022	124	3,7
2023	115	3,4

Систематический анализ детской заболеваемости в детском саду позволяет выявить эффективные варианты работы по направлению и улучшить показатели здоровья воспитанников.

Анализируя данные показателей общей заболеваемости воспитанников за три последних года, наблюдается снижение от 3,8 в 2021 году  до 3,4 в 2023 году. Показатель заболеваемости 2022 года по сравнению с 2021 годом снизился на 0,1%, в 2023 году снизился на 0,3%.

         Представленные результаты работы педагогического коллектива по охране здоровья воспитанников подтверждают, что созданная система по здоровьесбережению позволяет качественно решать цель сохранения и укрепления здоровья дошкольников. В дальнейшем наш детский сад будет продолжать работу по комплексному использованию здоровьесберегающих технологий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников.

Наличие благоустройства территории МКДОУ «Детский сад №3 «Ромашка» (представлено в виде презентации ниже)

Наличие в ДОО современной, оборудованной в соответствии с требованиями ГОСТ Р 55677-2013 «Оборудование детских спортивных площадок. Безопасность конструкции и методы испытаний. Общие требования спортивной площадки (стадиона) с искусственным покрытием.

         На территории МКДОУ «Детский сад №3 «Ромашка»  имеется спортивная площадка, оборудованная в соответствии с требованиями ГОСТ Р 55677-2013. На площадке имеется  баскетбольные кольца, дуги для подлезания, площадка для прыжков в длину,  мишени для метания в горизонтальную и вертикальную цель, сетка для волейбола. Для проведения образовательной деятельности на площадке есть выносной материал (клюшки, мячи, шайбы, гимнастические палки, кегли, скакалки, обручи, лыжи).

Оснащенность отдельного физкультурного зала

         В МКДОУ «Детский сад №3 «Ромашка»   оборудован физкультурный зал (не совмещенный с музыкальным), соответствующий нормам и требованиям СП 2.4.3648-20. Спортивный зал детского сада оборудован в соответствии с требованиями СанПиН и оснащен необходимым спортивным оборудованием и инвентарем.

         Физкультурное оборудование (шведская стенка, гимнастические скамейки, доска с ребристой поверхностью, мягкий модуль – комплекс «Карусель», баскетбольное кольцо, волейбольная сетка, мячи, мячи-хопа, конусы, фитболы, гимнастические доски, дуги, маты, гимнастические скамейки, мишени для метания, стойки и планки для прыжков, гимнастические палки, скакалки, туннели для подлезания, кубики, шнуры, мешочки с мячом, ленточки, тренажеры, магнитофон. и др.). В спортивном зале представлен большой спектр нестандартного авторского оборудования и инвентаря. Имеется достаточное количество различных атрибутов для проведения корригирующих упражнений для коррекции осанки, плоскостопия: мячи, рукавички, мячи-прыгуны, массажные коврики и дорожки. Оформление развивающей предметно-пространственной среды соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, отмечено грамотой победителя (1 место) районного конкурса «Лучшая развивающая предметно-пространственная среда спортивного зала ДОУ»

 

         Соблюдение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий.

         Проблеме укрепления здоровья уделяется максимальное внимание со стороны всех сотрудников: воспитателей, узких специалистов. Учитывая проблему охраны здоровья детей и требования, предъявляемые к ООД в отношении образовательного процесса, педагоги постарались так спланировать работу, чтобы дети не были перегружены. Об этом свидетельствует режим работы детского сада, учебный план, расписание организованной образовательной деятельности (ООД), в соответствии с нормами СанПиН. Соблюдаются все гигиенические требования к условиям обучения и воспитания детей, предназначенные для предотвращения неблагоприятного воздействия на организм воспитанников перегрузок, в том числе и при организации образовательного процесса. Проводится анализ состояния здоровья воспитанников, оформляются статистические отчеты о состоянии здоровья детей, необходимые для анализа и планирования деятельности. В период повышенной заболеваемости (межсезонье) ОРВИ и гриппом проводится  комплекс специальных профилактических мероприятий:

· соблюдение санитарно-гигиенического режима;

· витаминотерапия (натуральные соки, фрукты);

·     ароматерапия (лук, чеснок);

В системе проводятся как традиционные (зарядки, прогулки на свежем воздухе, физ. минутки), так и нетрадиционные формы оздоровления детей:

· полоскание горла;

· точечный массаж;

· элементы дыхательной гимнастики по Стрельниковой;

· гимнастика после дневного сна;

· воздушные ванны;

· ходьба по массажным коврикам;

· смена динамических поз и гимнастика для глаз (по технологии В.Ф. Базарного)